de Week van Krijt: 04/05 – 08/05
De Week van Krijt 2026
Tijdens de Week van Krijt 2026 ben je van harte welkom op 18 online workshops, dialoogtafels, inspirerende praktijken en infosessies over kansrijk en betaalbaar onderwijs. Samen met scholen en partners wisselen we ideeën, ervaringen en concrete aanpakken uit. En ook onze keynote sprekers wil je zeker niet missen.
Deelname is gratis, maar inschrijven is verplicht. Scholen die in de schooljaren 2024-2025 en 2025-2026 een Krijt-traject volgden, kunnen inschrijven van 11 maart tot 25 maart. Andere scholen en organisaties zijn welkom vanaf 26 maart. Inschrijven kan tot en met 24 april.
Alle sessies vinden online plaats. In de week voor 4 mei ontvang je de links naar je gekozen sessies via mail.
We vragen om je enkel in te schrijven voor sessies waarvoor je zeker aanwezig kan zijn. Ben je toch verhinderd, meld je dan minstens 2 dagen op voorhand af via de link in de bevestigingsmail.
Maandag 04/05
09u15 — 10u15 > Sessie 01: Keynote 1: Blijven we zitten met zittenblijven?
dr. Timo Van Canegem (UGent) fileert zittenblijven: vaak oneerlijk, weinig effectief en disproportioneel belastend voor kwetsbare leerlingen. Hij koppelt onderzoek aan klas- en schoolpraktijk en reikt enkele werkbare alternatieven aan voor overgang en remediëring, met oog voor leren, welbevinden en kansengelijkheid.
10u30 - 12u00 > Sessie 02: Keuzes Onder Druk: De Psychologie van leven in armoede
Mensen met een klein budget maken vaak andere keuzes dan mensen met meer financiële ruimte. Die beslissingen lijken soms minder slim of helpen hun situatie ogenschijnlijk niet vooruit. Hoe komt dat? Ligt het aan motivatie of capaciteiten—of speelt er iets anders mee? In deze sessie onderzoeken we welke impact schaarste en stress hebben op denken en beslissen, en wat dat betekent voor hoe we naar armoede kijken. Begeleiding: Roos Fekkers, Rudi Freidrichsen en Sabine Verstricht (vzw Krijt)
13u15 — 15u15 > Sessie 03: Nesten: verbondenheid en veerkracht in de klas (Basisonderwijs)
Nesten is een methodiek voor sociaal-emotionele zorg in het basisonderwijs. Met Nesten leer je gerichter luisteren naar kinderen, doelgericht omgaan met emoties en gedrag, veerkracht versterken bij het individuele kind en bouwen aan een positief klasklimaat. In deze workshop krijg je zicht op hoe je de Nesten-visies—executieve functies, emotieregulatie, verbindende taal en klashouden—concreet toepast in de klas. Trui Baes deelt een aanpak die groeide uit haar jarenlange klaspraktijk en intussen al in veel scholen wordt gebruikt.
14u15 — 15u15 > Sessie 04: Inspirerende praktijk: 2 scholen aan het woord: werk maken van een duurzaam armoedebeleid (Secundair onderwijs)
Atlas College Genk en Sint-Martinus Overijse bouwen aan een bewust armoedebeleid dat gelijke kansen centraal zet en kwetsbare gezinnen actief ondersteunt. Met heldere, respectvolle communicatie en gerichte ondersteuning zorgen ze ervoor dat elke leerling volwaardig kan deelnemen aan het schoolleven, zonder uitsluiting. In deze workshop delen beide scholen hoe zij dat concreet aanpakken. Krijt voorziet ruime tijd voor vragen en uitwisseling.
Dinsdag 05/05
09u15 — 10u45 > Sessie 05: Ogen en oren voor armoede
Armoede is nog altijd een taboe in onze samenleving. Gezinnen in armoede lopen er vaak niet mee te koop. Wat voor effect heeft het opgroeien in armoede op het schoolleven? Hoe kan de school de impact van armoede binnen haar muren verminderen? En hoe begeleid je een school om bewust om te gaan met signalen van armoede? Begeleiding: Colette Victor & Sabine Verstricht, vzw Krijt.
11u00 — 12u00 > Sessie 06: Het Inschrijvingsmoment
De eerste ervaringen van ouders met de school bepalen de samenwerking in de toekomst. In deze sessie bespreken Cathy Szafranski en Rudi Friedrichsen van vzw Krijt hoe je het inschrijfmoment kan organiseren om een goed zicht te krijgen op de leerlingen, hun noden en gezinssituatie.
13u30 — 15u00 > Sessie 07: Bewust kostenbeleid in basisonderwijs
Sta jij stil bij de kosten die je vraagt aan ouders rond materialen, uitstapjes of andere activiteiten? In een gesprek bekijken we samen welke (verborgen) kosten zoal gevraagd worden aan ouders en bedenken alternatieven waar mogelijk. Begeleiding: Nathalie De Petter en Sabine Verstricht, vzw Krijt
Woensdag 06/05
09u30 — 10u30 > Sessie 08: Bewust kostenbeleid in secundair onderwijs
In deze sessie gaan Elena Buyle en Rudi Friedrichsen van vzw Krijt dieper in op de verschillende aspecten van een bewust kostenbeleid op een secundaire school. Ze bekijken onder andere hoe je de schoolkosten betaalbaar kan houden en laten ruimte voor uitwisseling.
09u30 — 10u30 > Sessie 09: Infosessie: Train the trainer opleiding tot lokale Krijt-begeleider
Begeleid jij scholen? En wil jij met hen werken aan een bewust armoede- en kostenbeleid? Dan is de train-the-traineropleiding van vzw Krijt misschien wel interessant voor jou. Deze opleiding is gericht op personen die werken in onderwijsflankerende diensten, steden en gemeenten, Sociale Huizen, scholengemeenschappen, onderwijsverstrekkers,… In deze inforsessie vertellen we je wat de opleiding inhoudt.
09u30 — 10u30 > Sessie 10: Inspirerende praktijk 1: De Zonnebloem (Basisonderwijs)
Vrije Basisschool De Zonnebloem uit Waanrode stapte in schooljaar 2023–2024 in een traject en zette sindsdien grote stappen in hun aanpak tegen armoede. In deze workshop nemen ze je mee in hun verhaal: waar ze gestart zijn, welke keuzes ze gemaakt hebben, wat werkte en vooral wat ze ondertussen concreet hebben gerealiseerd op school.
Je krijgt een eerlijke inkijk in hun aanpak, de drempels die ze tegenkwamen en hoe ze die hebben aangepakt. Daarna is er ruim tijd voor vragen, uitwisseling en inspiratie: wat herken je in je eigen context, welke ideeën kan je meenemen, en waar kan je elkaar versterken?
11u00 — 12u00 > Sessie 11: Infosessie: Aan de slag met de selfie: de nieuwe app van vzw Krijt voor een analyserapport van de armoedevaardigheid van jouw school
De Selfie is Krijts digitale tool voor scholen die zelfstandig werk willen maken van een bewust armoedebeleid, maar niet in een Krijt-traject zitten. Via vragenlijsten peilt ze naar de armoedevaardigheid en geeft een rapport met sterktes, groeikansen en concrete adviezen. Deze infosessie is bedoeld voor scholen zonder traject of op de wachtlijst.
Donderdag 07/05
10u00 — 11u30 > Sessie 12: Stress sensitieve gesprekstechnieken: in gesprek gaan over schulden
In deze workshop wordt je meegenomen in de wereld van budget- en schuldhulpverlening. Gesprekken over schulden zijn in scholen vaak moeilijk en taboe; ze worden gemakkelijk uit de weg gegaan. Daarom vertellen Charlotte en Liesbeth (Budget In Zicht) jou over de invloed van financiele zorgen en krijg je handvaten over hoe je het gesprek kan voeren en hoe je gepast kan doorverwijzen
13u00 — 14u00 > Sessie 13: Armoede op de agenda houden
Hoe houd je armoede blijvend op de agenda van je school? In deze sessie bekijken we wanneer het thema écht leefde, putten we inspiratie uit een jaarkalender, en delen we wat vandaag helpt om betrokkenheid vast te houden—én waar het nog schuurt. We verkennen hoe je armoede en een armoedesensitieve houding van het hele team duurzaam op de voorgrond houdt. Begeleiding: Cathy Szafranski van vzw Krijt
14u15 — 15u45 > Sessie 14: Bestuur als bondgenoot: uitwisselingssessie voor schoolbesturen
Iedereen draagt verantwoordelijkheid om leerlingen in armoede volwaardig te laten deelnemen. Ook schoolbesturen. Net daar wringt het soms: besturen staan vaak wat verder van leerlingen en ouders. In deze sessie getuigen GO! Scholengroep Waasland en Annuntianten (KOV) hoe zij gelijke kansen op de agenda zetten. Daarna brengen we schoolbesturen samen om ervaringen uit te wisselen, elkaar te inspireren en concrete hefbomen te zoeken om écht deel van de oplossing te zijn.
Vrijdag 08/05
09u15 — 10u45 > Sessie 15: Financiële Zorg: Dialoogtafel over de opvolging van (onbetaalde) schoolfacturen
Hoe zorg je er als school voor dat de opvolging van schoolrekeningen vlot verloopt? Wat kan je leren van onbetaalde facturen? Wat zijn voor- en nadelen van zelf de betalingen opvolgen versus ze uit handen geven? Wat met ouders die niet kunnen betalen versus ouders die niet willen betalen? Begeleiding: Cathy Szafranski en Elena Buyle, vzw Krijt
09u15 — 10u45 > Sessie 16: Het Solidariteitsfonds
Heel wat scholen willen een solidariteitsfonds oprichten maar worstelen met de concrete uitwerking: Aan wie en waaraan besteed je geld? Wie beheert het fonds? Mag iedereen weten dat er een fonds is? Hoe zorg je dat het geld naar de juiste leerlingen gaat? Dat zijn de vragen die we in deze sessie behandelen. Begeleiding: Nathalie De Petter en Rudi Friedrichsen, vzw Krijt
11u00 — 12u00 > Sessie 17: Het huisbezoek: Over de vloer, over de drempel
Huisbezoeken kunnen veel betekenen voor relatie, vertrouwen en leerwinst, maar worden nog te weinig ingezet. In deze sessie hoor je korte getuigenissen van een basisschool (De Levensboom, Wevelgem) en een secundaire school (MSKA Roelseare): wat levert het op, welke drempels kom je tegen en hoe pak je het concreet aan? Je krijgt praktische tips, aandachtspunten en handvatten om zelf (voorzichtig) te starten of je aanpak te versterken. Begeleiders: Roos Fekkers en Colette Victor van vzw Krijt
14u15 — 15u15 > Sessie 18: Keynote 2: Familie Scholen: leren waar het leven is
Wat heeft een kind nodig om tot leren te komen? Meer dan alleen onderwijs. In haar keynote deelt Lynn Buikema de visie van de Amsterdamse Familie Scholen, waar school, gezin en buurt samen werken rond armoede, zorg en welzijn. Vertrekkend vanuit de lessen na corona toont ze hoe een integrale aanpak kan bijdragen aan leren zonder geldstress en meer gelijke onderwijskansen.
Praktisch
Wat?
Een online uitwisselweek voor alle scholen die zich nu of in de toekomst willen engageren om een consistent armoede – en kostenbeleid op school uit te werken.
Voor wie?
We richten ons in de eerste plaats naar directies, GOK-coördinatoren, zorgteams, leerlingenbegeleiders, boekhouders, leerkrachten … uit het basis- en secundair onderwijs en hun partners uit het sociale werkveld.
Waar?
De online workshops zullen doorgaan op verschillende platforms: Zoom, Teams of het gebruikelijk platform van een spreker. In de week voor 4 mei krijgen deelnemers de link naar hun gekozen sessies per mail doorgestuurd.
Voorinschrijvingsperiode
Voor de scholen die in schooljaren 2024-2025 en 2025-2026 een Krijt traject hebben gevolgd, loopt er een voorinschrijvingsperiode van 2 weken van 11 maart tot 25 maart.
Inschrijvingen
Je kan inschrijven tot 24 april.
Prijs
Deelname aan al onze sessies is gratis. Belangrijk is wel om je enkel in te schrijven voor sessies waarvan je zeker weet dat je aanwezig kan zijn.
Inschrijven
Inschrijven is verplicht. Scholen die in schooljaren 2024-2025 en 2025-2026 een Krijt-traject hebben gevolgd, kunnen van 11 tot 25 maart inschrijven. Ze krijgen hiervoor een uitnodiging via mail. Andere scholen en organisaties kunnen inschrijven vanaf 26 maart.
Inschrijven kan je via deze link of via onderstaande knop.
Inschrijven
Inschrijven is verplicht! Scholen die in schooljaren 2024-2025 en 2025-2026 een Krijt-traject hebben gevolgd, kunnen van 11 tot 25 maart inschrijven. Ze krijgen hiervoor een uitnodiging via mail. Andere scholen en organisaties kunnen inschrijven vanaf 26 maart. Wees er snel bij want sommige sessies zullen snel volzet zijn!
Inschrijven kan je via deze link of via onderstaande knop.