Krijt-aanbod 2026–2027
Ons nieuwe getrapte model voor tso-, bso- en kso-scholen
Vanaf het voorjaar 2026 biedt Krijt een uitgebouwd, getrapt aanbod aan voor scholen met praktijk- en kunstrichtingen in dubbele of arbeidsmarktfinaliteit – de vroegere tso-, bso- en kso-richtingen. Ook aso-scholen die verbonden zijn aan deze richtingen kunnen intekenen.
Puur doorstroomgerichte scholen (bv. een klassiek college of lyceum zonder praktijkrichtingen) vallen buiten dit aanbod.
Ook kunnen we op dit moment geen trajecten aanbieden aan basisscholen omwille van de aard van onze subsidies. Basisscholen die toch ondersteuning nodig hebben, kunnen een selfie doen of begeleiding krijgen van een lokale begeleider. (kijk hier of er in jouw stad of gemeente een lokale Krijt-begeleider is of laat je gegevens achter zodat we je contacteren als er mogelijkheden zijn.)
We werken altijd in tandem: een Krijt-trajectbegeleider samen met een ervaringsdeskundige in armoede en sociale uitsluiting.
Elke school kan instappen op een ander intensiteitsniveau: van een diepgaand traject op maat tot lichtere formules zoals inspiratietafels, selfies of webinars.
Twijfel je welke formule het best past bij jullie school?
Neem gerust contact op met ons team voor overleg.
Je kan je voor maximaal twee trajectvormen aanmelden.
Duid in het formulier duidelijk aan wat jullie eerste voorkeur is.
Ontdek alle trajecten:
1. Regulier Krijt-traject
Intensief traject op maat
Doel
Een school in één schooljaar begeleiden naar een structureel armoede- en kostenbewust beleid, met verankerde afspraken en een breed gedragen visie.
Voor wie?
- tso-, bso- en kso-scholen met voldoende draagkracht om een volledig traject te doorlopen
- scholen die echt werk willen maken van een duurzaam kosten- en kansenbeleid
Wat houdt het in?
- intake met directie en kernteam (zorg/GOK, leerlingenbegeleiding, administratie, boekhouding, …)
- schoolfoto via digitale vragenlijsten (beleidsteam, leerkrachten, ouders, leerlingen van de derde graad)
- lancering naar het hele team
- minstens twee werkgroepmomenten om een actieplan uit te werken
- sensibiliseringsmoment rond armoede en schoolkosten voor het hele team
- deelname aan de Week van Krijt
- (online) terugkommoment het schooljaar nadien
Inzet gevraagd van de school
- directie en kernteam vrijmaken voor 3 overlegmomenten
- minstens één moment (minstens 90 minuten) waarop we het hele team zien
- opvolging en implementatie van het actieplan verzekeren
Aantal plaatsen 2026–2027
Maximaal 12 scholen.
Wanneer kiezen voor dit traject?
-
- als jullie grondig, schoolbreed en duurzaam willen werken
- als je beleid, team én ouders wil meenemen in een langlopend proces
Scholen getuigen over het Krijt traject
KOSH 123, Herentals (secundair)
Spes Nostra, Heule (secundair)
De Mozaïek, Kessel-lo (basisschool)
2. Kompas-traject
Groepstraject met duidelijke focus
Doel
Scholen met beperkte tijd helpen om toch een haalbaar en concreet actieplan rond kosten en armoede uit te werken.
Voor wie?
- (tso-, bso- en kso-)scholen met beperkte tijd/draagkracht
- scholen die gericht willen werken aan één of twee prioritaire werkpunten
- ook mogelijk voor een grote school met minstens 4 campussen
Wat houdt het in?
- groepstraject met scholen uit dezelfde regio of scholengroep
- 3 halve dagen begeleiding in één schooljaar
- ½ dag online terugkommoment in het volgende schooljaar
- mix van sensibilisering, praktijkdeling, begeleide reflectie en actieplanontwikkeling
- optioneel: extra sensibiliseringsmoment op school
Inzet gevraagd van de school
- 3 halve dagen aanwezigheid van minstens twee kernpersonen
- ½ dag (online) terugkommoment het jaar nadien
- intern opvolgen en uitvoeren van het actieplan
Aantal plaatsen 2026–2027
Maximaal 2 trajecten, vanaf 4 scholen
(één traject in Oost-/West-Vlaanderen, één traject richting Vlaams-Brabant/Antwerpen/Limburg).
Wanneer kiezen voor dit traject?
- als een regulier traject te intensief is, maar je meer wil dan losse inspiratie
- als jullie heel gericht willen werken aan een beperkt aantal thema’s
3. Selfie-traject
Zelf aan de slag met begeleiding op de achtergrond
Doel
Scholen in staat stellen om zelfstandig hun kosten- en armoedebeleid in kaart te brengen én te versterken.
Voor wie?
- (tso-, bso- en kso-)scholen met een sterk zelfsturend vermogen
- scholen die graag met een goede tool zelf aan de slag gaan
Wat houdt het in?
- digitale selfie met vragenlijsten voor kernteam, leerkrachten, ouders en leerlingen van de derde graad
- automatische koppeling van resultaten aan concrete adviezen
- coachingsgesprek (online of live) om prioriteiten en eerste stappen te bepalen
- sensibiliseringsmoment voor het volledige team
Inzet gevraagd van de school
- ervoor zorgen dat de vragenlijsten ingevuld worden
- een overlegmoment om prioriteiten te kiezen
- tijd voorzien voor een sensibiliseringsmoment
Aantal plaatsen 2026–2027
Maximaal 15 scholen.
Wanneer kiezen voor dit traject?
- als jullie school ervaring heeft met veranderingstrajecten
- als jullie vooral nood hebben aan een heldere spiegel met concrete tips
Belangrijk: een selfie-traject kost €25. Dit geld gaat niet naar vzw Krijt, maar dient om digitale licenties in de USA te betalen.
4. Inspiratietafels (regionaal)
Leren van elkaars praktijk
Doel
Scholen en partners samenbrengen om praktijken, vragen en oplossingen rond kostenbeleid in tso-, bso- en kso-richtingen te delen.
Voor wie?
- scholen die inspiratie zoeken
- scholen die hun eigen ervaring willen delen
Wat houdt het in?
- sessies van ongeveer 3 uur, op verschillende locaties, per provincie
- mix van input, praktijkdelen, dialoog in kleinere groepen en tools
Inzet gevraagd van de school
- per sessie: ongeveer 3 uur voor 1–2 deelnemers per school
- minimaal 5 scholen, geen vaste bovengrens (traject gaat pas van start wanneer we 5 aanmeldingen hebben uit een regio)
- geen verplichte opvolging, wel stimulans om iets mee te nemen naar de eigen school
Aantal plaatsen 2026–2027
4 inspiratietafels per schooljaar, verspreid doorheen Vlaanderen.
Wanneer kiezen voor dit traject?
- als je eerst wil verkennen en leren, input krijgen van andere scholen, en concrete tools van vzw Krijt
- als je teamleden laagdrempelig wil laten aansluiten
- kan een opstap zijn vóór een zwaarder traject, maar dat hoeft niet
5. Carrouseltrajecten / A–Z-trajecten
Samen met meerdere scholen één kader uitwerken
Doel
Samen met een groep scholen binnen één lokaal bestuur, scholengroep of -gemeenschap bouwen aan gezamenlijke, duidelijke afspraken en kaders rond armoede- en kostenbewust schoolbeleid.
Voor wie?
- lokale besturen, scholengroepen of -gemeenschappen met minstens 4 (praktijkgerichte secundaire) scholen
- scholen die graag leren van elkaar en hun aanpak willen afstemmen over scholen heen
De groep mag ruimer zijn dan enkel tso-, bso- en kso-scholen: ook basisscholen en/of doorstroomgerichte (aso-)scholen binnen hetzelfde lokaal bestuur of dezelfde scholengroep/-gemeenschap kunnen instappen.
Aanmelding kan:
- via het lokaal bestuur / de scholengroep/-gemeenschap
Wat houdt het in?
- Sterk aanbevolen: iemand uit de scholengroep of lokaal bestuur volgt de opleiding tot armoedecoach om de continuïteit van het traject te behouden.
- tweejarig traject met gezamenlijke sessies voor scholen, lokaal bestuur en partners
- uitwisseling over praktijkkosten, leermiddelen, participatie en samenwerking met ouders/hulpverlening
- uitwerken van gemeenschappelijke afspraken op niveau van scholengroep of lokaal bestuur
(bv. rond schoolkosten, betalingsregelingen, uitstappen, materialen…)
Inzet gevraagd van de school
- 2 à 3 gezamenlijke bijeenkomsten per jaar (2,5–3 uur), met bij voorkeur minstens 2 vertegenwoordigers per school
- intern terugkoppelen en mee zorgen dat beslissingen vertaald worden naar de eigen schoolpraktijk
Aantal plaatsen 2026–2027
- maximaal 3 carrouseltrajecten
- per traject minstens 4 scholen
Wanneer kiezen voor dit traject?
- als je niet alleen als school, maar als groep van scholen vooruit wil
- als een lokaal bestuur of scholengroep één gedeeld kader wil uitwerken rond armoede, schoolkosten en toegankelijkheid
6. Webinars en digitale inspiratie
Laagdrempelige inspiratie voor veel scholen
Doel
Op een snelle en toegankelijke manier een grote groep (tso-, bso- en kso-)scholen inspireren rond armoede en schoolkosten, met extra aandacht voor praktijkgerichte richtingen.
Voor wie?
- directies, zorg- en GOK-coördinatoren
- leerkrachten en leerlingenbegeleiders
- lokale partners die scholen ondersteunen
Wat houdt het in?
- ongeveer 20 webinars en digitale sessies per schooljaar
- sessies van 1 tot 1,5 uur
- focus op concrete thema’s en voorbeelden uit de praktijk
Inzet gevraagd van de school
- per sessie: 1–1,5 uur per deelnemer
- geen verdere verplichtingen
Aantal plaatsen 2026–2027
Ruime capaciteit; per sessie mikken we op minstens 10 scholen.
Wanneer kiezen voor dit traject?
- als je snel inspiratie zoekt of collega’s laagdrempelig wil betrekken
- als opstap naar een intensiever traject
Inschrijven
Wil je graag op de hoogte blijven van nieuwe sessies? Schrijf je in op onze nieuwsbrief of hou onze website in de gaten.
Hoe meld je je school aan?
Gebruik dit keuzeformulier en duid aan:
1. welke trajectvorm jullie voorkeur heeft
2. of jullie eventueel openstaan voor een andere vorm als de plaatsen beperkt zijn.
We nemen daarna contact op om samen te bekijken welke formule het best past bij jullie school en context.
De begeleiding gebeurt ofwel door een trajectbegeleider van vzw Krijt zelf, of door iemand die lokaal door ons werd opgeleid en door ons verder ondersteund wordt. Niet elk lokaal bestuur, scholengroep of -gemeenschap heeft al een opgeleide Krijt-begeleider/armoedecoach in huis, op deze pagina kun je nagaan of dat zo is voor jouw situatie.
📬 Schrijf je ook in op onze nieuwsbrief om op de hoogte te blijven van nieuw aanbod en inspirerende praktijken.
📞 Meer info? Contacteer Colette Victor via 0473 567 279 of colette.victor@vzwkrijt.be